方亭越像呂思危向往的那樣好，甚至更好一些。

他很愛幹凈，一年四季身上總帶著雨後青草一樣清爽的味道。很多次呂思危一陣風似的從後面趕上摟住他的脖子時，總要探頭嗅一嗅，然後問：“這是什麽味道，真好聞！”

方亭越擡起衣袖聞聞，說：“我聞不出。”

呂思危翻著眼睛回憶：“這叫什麽來著，經常在很香的地方待久了就聞不到香味，那句話怎麽說來著？”

“久居蘭室，不聞其香。”方亭越提醒，然後笑著說：“可能是洗衣液的味道吧。”

如果真的是洗衣液的緣故，那方亭越大概是個長情的人——之後的很多年，他身上的味道從來沒有變過，呂思危也沒在其他任何人身上聞到過類似的味道。

現在想來，方亭越大概不太喜歡改變，他像一列火車，只在既定的軌道上行駛，循規蹈矩，一成不變。

笑的時候嘴角牽起的弧度是一樣的、說話的語調總是不急不緩的、喜歡穿白色的衣服，衣領袖口總是疊得整整齊齊、發尾總是幹凈利落，額發永遠不會擋住眼睛、讀書寫字時可以維持同一個姿勢幾個小時，就連情緒都一直平緩，仿佛一杯溫開水，永遠不會沸騰。

有一次周末，呂思危約方亭越出來滑冰，結果只有呂思危一個人在冰場上旋轉跳躍，方亭越戴了全套護具，卻坐在場邊翻看一本建築雜志。

呂思危滑到他面前，低頭看他手裏的雜志，半天也沒看出扣了半個饅頭似的聖索菲亞大教堂有什麽意思，用手敲了敲欄桿，問：“方亭越，你跟我說實話，你今年幾歲？”

方亭越不明所以地回答：“和你同歲。”

呂思危說：“你別跟我裝同齡人啊，我是早上七八點鐘的太陽，青春活潑，你就該落山了，應該穿上道袍去打太極。”

方亭越聽後想了想，彎起嘴角笑了：“你說什麽是什麽吧。”

一拳打在棉花上，呂思危沒意思地滑走了。

自那以後，從小學到初中，呂思危一直致力於讓方亭越脫離自己的軌道。

比如方亭越上課聽課認真，呂思危偏要傳紙條給他，方亭越不理，他就一個接一個地往前扔，直到方亭越的桌面上滿是紙團，不得不做出回應以阻止他的幼稚行徑。

紙條上通常不會寫什麽有意義的東西，一般是“你午飯吃什麽？”、“我好餓啊”、“我今天看到有人往你桌箱裏塞信封了，粉色的，有情況啊”、“玩不玩成語接龍啊？”這些無意義的字句，方亭越大多忽略，頂多回他一句“好好聽課”，然後沒收所有紙條。

無聊透頂時還會寫“你領口沾的什麽東西？”、“我有支筆掉在你那裏了幫我找找”之類的，等方亭越察看時，他就會在後面得逞地笑，方亭越知道被捉弄了，也只好無奈地坐直身體，離他遠一些，免得他再生波瀾。

比如方亭越很不喜歡流汗，呂思危便想盡一切辦法鼓動他一起運動，硬拖著人去球場幾次後，深刻體會到什麽叫搬起石頭砸自己的腳——方亭越在運動方面很有天賦，沒多久呂思危就無法再帥氣地帶球過人，原本屬於他一個人的秀場變成了兩個人的舞臺，從此打球時得到的歡呼聲都被折了半。

“教會徒弟餓死師傅啊。”呂思危某次打完一場球賽，坐在場邊一邊撩著衣服下擺一邊這樣說。

方亭越坐在他身邊，帶著發帶和護腕，汗水從他的額頭上流下來，身上清新的味道被熱氣蒸騰，他發著熱，轉頭看呂思危，伸手按住呂思危的衣服，說：“別掀了，容易感冒。”

“方亭越，你是我媽嗎？”呂思危受不了地說。

事實上，呂思危的爸媽對他都沒有方亭越這麽啰嗦。

再比如方亭越從小到大的節假日多在補習班中度過，他很小就開始學繪畫學鋼琴和小提琴，後來還填了一門奧數，呂思危去他家時，在他的書架上看到了無數的曲譜、畫冊和奧數習題。

他滿懷同情地問：“你不看漫畫嗎？”

方亭越向來對自己未知的領域抱持謙遜的態度，虛心求教。

“那估計現在流行的游戲你也不知道吧。”呂思危覺得不可思議：“天吶，這麽多年，你怎麽活過來的？”

方亭越並不覺得自己處於水深火熱的境地，呂思危認為自己作為方亭越的哥們，有義務讓他體會普通小孩的樂趣，一拍胸脯，打下保票：“放心，有哥哥在，面包會有的，一切都會有的！”

方亭越第一次逃掉補習班，和呂思危逛了一天電玩城，回到家後，方媽媽問：“你今天去哪兒了？唐老師打電話說你沒去上課。”

方亭越脫下雙肩包，身上的白襯衫在呂思危的蹂躪下發皺，他如實回答：“去電玩城了。”

方媽媽說：“放松放松可以的，但是下次要記得提前打電話，知道了嗎？”

方亭越想起光彩絢麗音樂繚繞的電玩城，頭疼地說：“知道了，不過應該不會有下次了。”

後來呂思危再約方亭越去電玩城，好說歹說都叫不動人，最後莫名其妙地在方亭越家裏看了一整天的科幻小說，一擡頭，窗外一片黑藍，不由得大呼方亭越奸詐，自己失了策。

就這樣，呂思危屢敗屢戰，樂此不疲。

後來他想，方亭越大概一直忍耐著他的任性妄為，人的忍耐總是有限度的，所以他們最後才做不成朋友。

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